Program Makanan Sehat

Sosialisasi dan merubah pola makan siswa(Sosrulamasi)

Photo of Tim SOS
4 0

Written by

Tanggal Lahir

5292002

Lokasi

SMKN 5 JEMBER

Nama Sekolah/Komunitas

SMKN 5 JEMBER

Sudah sampai tahap mana idemu?

  • Tahap Matang (sudah berhasil melewati tahap awal, telah merancang rencana ke depan)

Kapan inisiatifmu mulai dijalankan?

112019

Situs Web dan/atau Media Sosial

@alipnr18 @rani_mns @sm_bella @cornelius__f.j @tiok7ackpot

Apa yang menjadi fokus idemu?

  • Meningkatkan PERMINTAAN remaja akan makanan bergizi – semua ide yang mendorong remaja lebih sadar dan mencari makanan sehat
  • Meningkatkan DUKUNGAN LINGKUNGAN SEKITAR untuk tersedianya makanan bergizi – semua ide yang mengubah cara kerja sistem/peraturan tentang makanan

Masalah: persoalan apa yang ingin kamu selesaikan dengan idemu?

Kurangnya kesadaran siswa terhadap kesehatan makanan, lingkungan ,dan pola makan, banyaknya sampah plastik yang berserakan di lingkungan sekolah yang menjadi tidak berguna dan merusak ekosistem, makanan yang dijual di kantin sekolah tergolong makanan yang tidak sehat karena makanan yang dijual mengandung 5P (Pengawet,pewarna sintetis, pengenyal, pemanis buatan, dan perasa sintetis)

Perjalanan pribadi: mengapa masalah ini menganggumu? Apa yang membuatmu ingin bertindak dan menyelesaikannya?

karena satu persatu dari kami mengalami peristiwa-peristiwa yang membuat kami ingin melakukan sebuah perubahan,yaitu: 1.tidak jadi membeli makanan di kantin karena melihat makanan tersebut dihinggapi lalat 2.tidak jadi membeli es karena melihat es batu dan alat yang digunakan tidak higienis (memecah es batu dengan palu yang kotor) 3.salah satu dari kami yang memiliki penyakit lambung dan hal tersebut membuat kami tidak bisa membeli makanan tidak sehat 4.salah satu dari kami ada yang pernah terkena penyakit pencernaan&lambung dalam waktu yang cukup lama akibat memakan cilok dengan saos yang dijual dikantin

Solusi: Apa idemu untuk mengatasi masalah tersebut?

Konsep makanan sehat ;Kantin Sehat ;Membawa tumbler & bekal makanan sehat dari rumah ;Melaksanakan sistem "Less Plastic" ;Program daur ulang sampah plastik ;Makan sehat bersama

Contoh kasus: apa yang terjadi ketika seseorang/sekelompok orang menggunakan idemu? Coba ceritakan sebuah contoh spesifik.

Yang akan terjadi adalah dapat memperbaiki pola makan,memperbaiki nilai gizi mereka,mengurangi plastik yang ada di lingkungan mereka,dapat membedakan makanan yang sehat dan tidak sehat

Dampak: sejauh ini, dampak/perubahan apa yang telah terjadi karena idemu? Siapa dan berapa banyak orang yang telah mendapatkan manfaatnya?

Warga sekolah dapat lebih sehat dan bergizi Mengurangi sampah plastik yang ada di lingkungan sekolah

Apakah kamu memiliki tim untuk menjalankan idemu?

  • Yes

Tim: siapa saja yang terlibat? Ceritakan tentang anggota tim-mu beserta perannya masing-masing. Bagaimana cara kalian bekerja sama dalam tim?

Tim kami yaitu : Bella : Sosialisasi (presentasi) kepada seluruh warga sekolah Alief : Sosialisasi (presentasi) kepada seluruh warga sekolah Lemon : Dokumentasi & mengajukan program ke guru Tiok : Dokumentasi & mengajukan program ke guru Rani : Sosialisasi (presentasi) kepada seluruh warga sekolah

Kolaborasi: selain tim inti, adakah pihak lain yang telah kamu libatkan dalam mewujudkan idemu? Jika belum, siapa yang rencananya akan kamu libatkan, dan bagaimana caranya?

Wa.Ka Kesiswaan : Pengadaan program Bank Sampah Wa.Ka Humas : Menginformasikan program makanan sehat kepada warga smk Wa.Ka Sarpras : Menyediakan sarana dan prasarana untuk kantin sehat Adiwiyata : Tempat pengumpulan Bank Sampah, daur ulang sampah, tempat pengisian isi ulang air bagi yang membawa tumbler Pokja Kantin : Pengadaan kantin sehat dan menu sehat

Keunikan: apa yang membuat idemu berbeda dari ide lain?

Terobosan baru merekomendasi menu untuk kantin sehat, membuat kantin sehat, merubah pola pikir warga sekolah tentang makanan sehat dan membuat lingkungan sekolah menjadi bersih, higienis dan nyaman

Keberlanjutan Projek: bagaimana kamu memastikan idemu terus berjalan dan berkelanjutan? Apa saja sumberdaya/dukungan yang dibutuhkan untuk mempertahankan dan mengembangkannya?

Perlunya kerjasama yang baik antara tim dengan Wa.Ka ,adiwiyata,pokja kantin, dewan guru dan para siswa

Rencana ke Depan: apa strategimu untuk mengembangkan ide ini lebih lanjut?

Membuat seluruh warga sekolah menjadi lebih peduli terhadap kesehatan diri sendiri, terhadap lingkungan sekitar dan bisa menjadi contoh bagi sekolah lain

Dari jenis-jenis kemampuan ini, mana yang paling kamu butuhkan agar dapat menjalankan idemu dengan baik?

  • Mengelola Waktu
  • Mengelola Tim
  • Komunikasi
  • Hubungan Masyarakat
  • Strategi & Perencanaan Projek
  • Keuangan
  • Ilmu Pangan dan Nutrisi
  • Dokumentasi
  • Penguasaan Teknologi

Dari mana kamu mendengar tentang Saya Pemberani?

  • Lokakarya Dream it Do it (DIDI)

Evaluation results

0 evaluations so far

4 comments

Join the conversation:

Comment
Photo of Saya PEMBaharu gERAkaN gizI

Halo Para Pemberani!

Ini adalah minggu terakhir untuk kamu berkesempatan menajamkan ide gerakan gizi dan merevisi formulir aplikasi di website sayapemberani.id

Nah, buat kalian yang masih ingin bertanya, masih ada kesempatan sekali lagi pada hari Selasa, 17 Desember 2019. Kesempatan bertanya dimulai dari jam 9 pagi sampai jam 5 sore ya.

Kamu bisa mengajukannya melalui:
- email ke sayapemberaniid@gmail.com
- kontak mentor masing-masing via whatsapp
- bertanya via instagram (DM, story).

Jawaban akan dikirimkan segera setelah tim memberikan tanggapan.

Yuk, mulai kumpulin pertanyaanmu dari sekarang:)

#sayapemberaniid

View all comments